Virtual Education Summit 2024 | 9th October 2024 | 12:00 – 16:00 UTC +3 | FREE 🇫🇮 Register for Free!

Việt Nam và Vương quốc Anh có điểm gì chung? Đó chính là sức khỏe tâm thần kém trong trường học.

Và lý do chính là một hệ thống giáo dục ưu tiên cạnh tranh hơn là niềm vui khi đến trường của học sinh.


Rất nhiều phụ huynh Việt Nam mơ ước cho con mình du học Anh với hy vọng mang lại cho con mình một nền giáo dục tốt hơn Việt Nam. Điều đó có thể đúng ở một số khía cạnh nhưng nhìn chung mức độ hài lòng về cuộc sống của học sinh trung học ở cả hai quốc gia là rất thấp.

Thi cử là một nguyên nhân chính của sự không hài lòng này. “73% giáo viên [ở Anh] cho biết họ tin rằng sức khỏe tâm thần của học sinh đã trở nên xấu đi kể từ khi chính phủ giới thiệu GCSE“ cải cách ”[Kỳ thi Chứng chỉ chung về Giáo dục Trung học]” (Nguồn: The Guardian)

Kết quả là Vương quốc Anh đứng thứ 69 trong danh sách 72 quốc gia về mức độ hài lòng trong cuộc sống của thanh niên 15 tuổi. Thay đổi lớn mà cải cách mang lại là tài liệu khó hơn và có trọng lượng hơn trong các kỳ thi cuối kỳ. Học sinh cần thực hiện 30 bài kiểm tra trở lên trong vòng vài tuần để nhận được kết quả GCSE của mình.

Các sinh viên dành hàng tuần để ghi nhớ tài liệu trước kỳ thi chỉ để vượt qua chúng và sau đó quên mọi thứ họ vừa “học” chỉ để lấy Chứng chỉ và có thể vào đại học hoặc lực lượng lao động. Những kỳ thi này rất quan trọng, nhưng chúng hoàn toàn không chuẩn bị cho học sinh vào cuộc sống thực sau này.

Thay vào đó, chúng cướp đi khả năng tư duy sáng tạo và độc lập cũng như các bài tập thể dục vì học sinh phải ngồi yên trong nhiều giờ. Vận động cơ thể của bạn là quan trọng ở mọi lứa tuổi nhưng khi bạn 15 tuổi, bạn có nhiều năng lượng hơn để sử dụng hết. Và nếu bạn không thể làm điều đó, lo lắng và bất an bắt đầu xuất hiện và điều này góp phần làm cho sức khỏe tinh thần của học sinh kém đi.

Thực tế cũng diễn ra tương tự như ở Việt Nam – trẻ em bị áp lực rất nhiều để đạt thành tích tốt trong các kỳ thi, chỉ vì mục tiêu xếp hạng cao của trường và học sinh. Nói cách khác, tất cả là về sự cạnh tranh chứ không phải về hạnh phúc của trẻ em hay dạy chúng các kỹ năng mà chúng thực sự muốn sử dụng, chẳng hạn như hợp tác và giao tiếp hiệu quả.

Con cái của bạn có thể nhận được cả hai – chất lượng giáo dục cao và hài lòng về môi trường sống

George Monbiot kết thúc bài báo của mình Hệ thống kỳ thi trừng phạt của Anh chỉ tốt ở một điều: duy trì đặc quyền khi hỏi, “Một nền giáo dục công bằng, tròn trịa, hữu ích trong thế kỷ 21 trông như thế nào?” Chà, không cần tìm đâu quá xa so với nước Anh – câu trả lời nằm ở một quốc gia Bắc Âu tên là Phần Lan..

Họ sinh ở Phần Lan vượt trội hơn so với sinh viên ở Vương quốc Anh nhưng không phải về mặt tinh thần của chúng. Thay vào đó, Phần Lan là quốc gia hạnh phúc nhất thế giới năm thứ 4 liên tiếp, theo Báo cáo Hạnh phúc Thế giới. Vậy, hệ thống giáo dục của họ có gì đặc biệt?

Họ không xếp hạng trường học hoặc sinh viên của họ vì họ hiểu rằng họ có thể hưởng lợi nhiều hơn từ sự hợp tác hơn là cạnh tranh. Những đứa trẻ được giao rất ít bài tập về nhà và dành khoảng 4 đến 5 giờ ở trường. Và kỳ thi duy nhất họ phải ngồi là Kỳ thi trúng tuyển quốc gia năm 16 tuổi.

Hệ thống của Phần Lan chú trọng nhiều hơn vào việc trẻ em là trẻ em, có nghĩa là chúng có thời gian để thư giãn, vui chơi và để cho sự sáng tạo của chúng tự do. Bạn có tin hay không, tất cả những điều này đều dẫn đến điểm số PISA tuyệt vời. PISA (Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế) “là một nghiên cứu trên toàn thế giới của OECD tại gần 80 quốc gia về thành tích học tập của học sinh 15 tuổi về toán học, khoa học và đọc.” (Nguồn: FactsMaps)

Vào năm 2018, Phần Lan đã lọt vào top 10, trong khi Vương quốc Anh thì không, điều này cho thấy rằng không cần phải học nhiều giờ, làm nhiều bài tập về nhà và tham gia các kỳ thi khó để đạt thành tích tốt ở trường. Trong thực tế, tất cả những gì nó làm chỉ là niềm vui khi học tập. Trẻ em Phần Lan thực sự thích đến trường và học tập.

Tất cả chúng ta đều có thể học được bài học ở đây – đó không phải là về số lượng (giờ học, bài tập về nhà, bài kiểm tra, v.v.) mà là chất lượng và sự cân bằng giữa công việc và giải trí. Khi trưởng thành, chúng ta có xu hướng quên điều đó, điều này có lẽ cũng bắt nguồn từ tất cả những áp lực đã đè lên chúng ta khi chúng ta lớn lên, vì vậy, hãy cho phép bản thân mình được tận hưởng cuộc sống nhiều hơn.